Jan Kršňák se zabývá inovativním vzděláváním, intuitivní pedagogikou, je spoluautorem knihy rozhovorů o alternativních školách Jak se učí živě? a autorem konceptu Barevných sítí poznání, jež rozvíjejí interdisciplinární pohled na svět a kreativní myšlení. Vede besedy a semináře o digitalizací společnosti, se zvláštním důrazem na výchovu dětí, rodičů a učitelů (digideti.cz).